Recenzje

• Katarzyna Kulawik

  2018-03-21

  Poznaliście już klasę 1b i jej wychowawczynię? Jeśli nie to, przedstawiam Wam wszystkich dziesięcioro uczniów: Kubę, Oliwkę, Julkę, Kacpra, Szymka, Zuzię, Oskara, Maję, Filipa i Natalkę. Ich wychowawczynią jest pani Klara – miła i genialna nauczycielka. Niedługo po rozpoczęciu nauki w klasie 1b można było zauważyć, że dzieci podzieliły się na grupki ze względu na sympatię i zainteresowania. Pierwszaki bawiły się ze własnymi ulubionymi kolegami czy kolegami, a innych nie zapraszały do wspólnego spędzania czasu. Można było też dostrzec pierwsze kłótnie i niesnaski, a także niesympatyczne zachowania. Oskar nawet pobił się z Filipem! A Zuzia z Mają nie chciały rozmawiać z Natalką! Pani Klarze bardzo się to nie podobało, ponieważ chciała, żeby wszystkie dzieci w klasie były dla siebie miłe. Wówczas wpadła na idealny pomysł! Następnego dnia przyniosła do szkoły słoik wypełniony małymi poskładanymi kartkami. Każde dzidziuś miało za zadanie wylosować jedną kartkę, przeczytać zapisane na niej imię i zachować tę informację dla siebie. Pani Klara powiedziała, że dziecko, którego imię wylosowali, jest ich zagadkowym przyjacielem i należy być dla tej osoby niezwykle miłym i pomocnym. No i w dalszym ciągu nie wolno było tego imienia zdradzać, ponieważ na tym polegała zabawa! Pod koniec tygodnia dzieci miały zgadywać, kto był ich zagadkowym przyjacielem. Oskar wylosował Maję i pomimo, że bardzo ją lubił, nie mógł wymyślić sposobu, w jaki mógłby być dla niej szczególnie miłym! Czy Oskarowi uda się pomóc Mai? Kogo wylosował Filip? Z kim zaprzyjaźniła się Zuzia? Tego wszystkiego (i dużo innych interesujących wydarzeń) dowiecie się, jeśli przeczytacie książkę "Klasa 1b. Zagadkowy przyjaciel". Helena Bros, autorka książki "Klasa 1b. Zagadkowy przyjaciel", napisała bardzo ciepłą i mądrą opowiadanie wprost ze szkolnej ławki. Czasem trudno, zwłaszcza na początku roku szkolnego, nawiązać miłe i koleżeńskie relacje ze wszystkimi dzieciakami w klasie. Szczególnie, jeśli dzieci znają się lepiej (np. wcześniej chodziły do tego samego przedszkola czy mieszkały w bloku obok) albo gorzej (bo np. chodziły do przedszkola blisko pracy rodziców, a nie blisko domu). Pomysł z zagadkowym przyjacielem jest bardzo prosty, a przy tym genialny. Myślę, że większość nauczycielek w klasach pierwszych (ale i kolejnych także), jeśli tylko przeczyta tę książkę, wykorzysta ten sposób w własnej grupie ;-)Opowiadanie o klasie 1b zostało spisane dość prostym językiem. Czcionka jest wyraźna i całkiem duża. Uczniowie klas pierwszych spokojnie mogą ćwiczyć na tej książce pdf umiejętność czytania. Dodatkowym atutem tej lektury jest to, iż opowieść naprawdę miło się czyta, jest interesujące i jestem przekonana, że zainteresuje małych uczniów!Ilustracje wykonała Christel Ronns. Są one zabawne, barwne i po prostu ładne. Ponadto zdecydowanie podkreślają i uzupełniają tekst, co jest bardzo kluczowe przy samodzielnym czytaniu u dzieci, które jeszcze nie opanowały tej umiejętności, lecz dopiero ją doskonalą! Pierwszaki (i nie tylko ;-) ) zapraszam do wspólnej zabawy z klasą 1b! Warto ;-) www.ksiazkowelove.wordpress.com

• Ania mama Alicji

  2018-03-21

  Sądzę, że inwestycja w te lektury to niezły pomysł. Książeczki są nie tylko śliczne, lecz także bardzo ciekawe. Poza tym maluch, który dopiero rozpoczyna przygodę z literaturą powinien być zadowolony. Znaczna i czytelna czcionka z pewnością ułatwi mu te trudne początki. I zachęci do tego by sięgać po kolejne części :) U nas Ala czyta już całkiem nie źle, więc dla niej ta lektura to zwykła rozrywka. Lecz w przyszłości na pewno te książeczki nam się przydadzą, gdy Natalka zacznie naukę czytania. Dlatego również bardzo się cieszę, że mamy je w domu. A z tego co widzę na ostatniej stronie okładki - zbiór ta jeszcze znacznie się powiększy! Następne tytuły są już w przygotowaniu. Oj, już nie mogę się doczekać. Z przyjemnością przygarnę je wszystkie :)

• bdbasia

  2018-03-21

  Zalecam tę książkę szczególnie dla pierwszoklasistów, wielkość liter i treść odpowiednia do tego wieku

• BiBi

  2018-03-21

  Pamiętacie zabawę w tajemniczego przyjaciela? Klasa 1b właśnie bawi się w nią. Uczestnicy zabawy losują imię jednej osoby, dla której przez określony czas mają być niezwykle mili i uczynni. Pani Klara, wychowawczyni klasy 1b jest zmuszona zastosować taką metodę, by w jej klasie zapanował spokój, aby nie powtórzyły się przepychanki pomiędzy uczniami lub niemiłe i odtrącające szepty w towarzystwie. Chce by jej klasa poprzez bycie miłym przez tydzień utrwaliła sobie, że miło jest żyć z innymi w zgodzie, że fajnie jest pomagać, uczyć się od siebie, razem spędzać czas, wyświadczać komuś przysługę.W zabawie, życiu klasowym zdarzają sie wpadki, każde dzidziuś indywidualnie we swóim tempie uczy się siebie i innych właśnie poprzez relacje, doświadczanie świata, wykonywanie codziennych zwykłych czynności. Ta historia wychodzi z takiego miejsca i omawia relacje, jakie panują w klasie. Kłopoty pierwszoklasistów mogą być pomocne w zrozumieniu siebie i innych. Znaczna czcionka i niewielka ilość treści na stronie ma pomóc w samodzielnym czytaniu przez dziecko. A barwne ilustracje miło dopełniają treść.